มุ่งเน้นที่เหมาะสมของความสนใจจะช่วยให้เปลี่ยนการรับรู้ของพวกเขาและทำให้ชีวิตมีชีวิตชีวาขึ้นเรื่อย ๆ บางทีคำพูดนี้ดูแปลก ๆ แต่ผู้ที่เข้าใจเกมสำหรับความสนใจจะยืนยัน: ในชีวิตพวกเขาเริ่มสังเกตเห็นรายละเอียดมากขึ้นเพื่อให้รู้สึกสีขึ้นอย่างรวดเร็วเพื่อรับรู้เสียงมากขึ้นอย่างรวดเร็วเพื่อตอบสนองได้อย่างรวดเร็วเพื่อกระตุ้น (และจึงมุ่งเน้นที่รวดเร็วขึ้นและการตัดสินใจ) แต่เกมสำหรับความสนใจมีความจำเป็นไม่เพียง แต่สำหรับผู้ใหญ่ พวกเขามีความสำคัญอย่างยิ่งสำหรับเด็ก หลังจากที่ทุกอย่างอยู่ในยุคนี้ที่ความรู้จะวางตัวอักษรที่จะเกิดขึ้นทักษะขั้นพื้นฐานได้รับการแก้ไขแรงผลักดันจะได้รับในระดับสติปัญญา
โดยเฉพาะอย่างยิ่งผลคือวัยเด็กก่อนวัยเรียน ในขณะนี้เด็กสามารถ "ดูดซับ" ข้อมูลได้อย่างง่ายดายและสำคัญที่สุด - สามารถส่งข้อมูลนี้ได้อย่างถูกต้อง เพื่อการนี้เกมมีการพัฒนาที่พัฒนาความสนใจ
ในโรงเรียนอนุบาลแห่งหนึ่งในเขต Tambovดำเนินการสังเกตซึ่งผลของการยืนยันความสำคัญของเกมดังกล่าวในการพัฒนา สมมติฐานการวิจัยมีดังต่อไปนี้กิจกรรมเกมที่จัดเป็นพิเศษสามารถสร้างรูปแบบการให้ความสนใจแยกกันได้ กลุ่มตัวอย่างเป็นเด็กปฐมวัยอายุ 6 ปีขึ้นไป ก่อนที่จะเริ่มสังเกตการสำรวจได้ดำเนินการโดยใช้การทดสอบและข้อสังเกตและระดับของความสนใจ (หรือสถานที่ให้ความสนใจ) ก่อตั้งขึ้น จากนั้นเกมบางเกมได้รับการแนะนำสำหรับความสนใจของเด็ก (เป็นเวลาหลายวัน) ตามที่คาดการณ์ไว้การเปลี่ยนแปลงนี้ทำให้เกิดผลลัพธ์ จำนวนความสนใจเพิ่มขึ้น แต่ไม่มีนัยสำคัญ ทั้งหมดเกี่ยวกับกลไกโดยพลการของการตราตรึงใจซึ่งเป็นลักษณะทางกลในธรรมชาติและมีการพัฒนาค่อนข้างแย่
คาดว่าผลการทดลองตัวชี้วัด: เวลาที่ใช้ในการดำเนินงานที่เสนอลดลงเมื่อเทียบกับช่วงเวลาก่อนเริ่มการทดสอบ แต่อีกครั้งก็ไม่มีนัยสำคัญ อย่างไรก็ตามมีความคืบหน้า และหากในเด็กบางคนจำนวนความสนใจยังไม่เปลี่ยนแปลงมากนักความมั่นคงของความสนใจก็สูงขึ้นในทุกวิชาโดยไม่มีข้อยกเว้น และนี่แสดงให้เห็นว่าเกมสำหรับความสนใจให้ผลบวกในทั่วไป
บางเกมมีให้ที่นี่
1"ใครอยู่ข้างหลังใคร?" เด็ก ๆ แบ่งออกเป็น 2 ทีมและแบ่งเป็น 2 อันดับ ในแต่ละทีมจะได้รับเลือกให้เป็นผู้นำซึ่งจะกลายเป็นด้านหลังทั้งหมด เด็กในเวลานี้จะสร้างใหม่ ที่สัญญาณของผู้นำผู้นำควรจำไว้ว่าใครอยู่ข้างหลังใคร (ให้สองสามวินาที) และหันกลับไปอีกครั้ง เด็กกำลังสร้างใหม่อีกครั้ง คนขับหันไปและทำให้ทุกคนอยู่ในสถานที่ของเขา
2. "ตรวจสอบกล่องของคุณ"เด็ก ๆ ถูกแบ่งออกเป็นหลายกลุ่ม (ยิ่งดีเท่าไร) สำหรับแต่ละกลุ่มธงจะถูกเน้น (สีทั้งหมดจะต่างกัน) เมื่อสัญญาณของผู้ใหญ่เด็ก ๆ วิ่งไปรอบ ๆ ห้องหันไปและหลับตา ในเวลานี้จะวางธงไว้ ในสัญญาณถัดไปแต่ละกลุ่มต้องวิ่งไปที่ธงของตน กลุ่มที่ชนะเป็นครั้งแรก
"ค้นหาความแตกต่าง"แม้ผู้ใหญ่ชอบเล่นเกมนี้ ในภาพสองภาพแรกมีข้อแตกต่างกันอยู่หลายประการ เด็กควรตั้งชื่อให้ ในการเริ่มต้นเลือกภาพที่มีความแตกต่างสองหรือสามข้อจากนั้นจะมีการแทรกซ้อน (จำนวนความแตกต่างที่ต้องระบุเพิ่มขึ้น)
4. "Gawk" เด็กเรียงรายอยู่ในวงกลมบนผ้าฝ้ายของผู้นำเริ่มเคลื่อนไปตามเข็มนาฬิกาบนผ้าฝ้ายต่อไปต่อ ปล่อยคนที่สับสน เด็กที่เหลืออีกสามคนถือว่าเป็นผู้ชนะ เกมสามารถซับซ้อนโดยการเปลี่ยนก้าวของการเคลื่อนไหว ในกรณีนี้เด็กที่ย้ายจะได้รับคำสั่งด้วยเสียงก่อนใช้ผ้าฝ้าย: "running", "step"
เด็กที่มีอายุมากกว่ามากขึ้นจะต้องเป็นเกมที่ท้าทายให้ความสนใจ ปัจจุบันเกมดังกล่าวมีวางจำหน่ายแล้วสามารถพบได้บนอินเทอร์เน็ต สิ่งสำคัญคือการให้เด็กพัฒนาสร้างเงื่อนไขสำหรับเขาและผลลัพธ์จะเป็นอย่างแน่นอน
